accidentally dropped footnotes: 倫理學小思－－道德教育的爭論 摘要： 1. 道德是不是知識? (1) 道德是實踐 ─ 亞里斯多德的理智德性 a. 怠惰的理性是無德的。 b. 關於道德的「客觀見解」：後設倫理學 (2) 道德的審視 ─ 教育學的問題 a. 「理性審視」：只存在於教育學內。 b. 若扣除審視，就不存在論證知識存在與否。 2. 道德「教育」的問題： (1) 技術性上的教育方式 ─ 最有效的手段 (2) 道德應為特定情況下的傳播方式： a. 自我 b. 家教/同儕/師長 (3) 國民教育的最低標準：民主社會的公民 a.最低標準 b. 必需的教育 (4) 德可教乎：由於最低公民的需求，德必須教 ...